PROGRAMME ANNUEL
MSH Lyon St-Etienne et ENS de Lyon
(14 avenue Berthelot et 15 parvis René Descartes, 69007 Lyon)
Séance 1 : Dire je aujourd'hui
04 octobre 2023 - 14h-16h
MSH Lyon St-Etienne, salle Marc Bloch
- Mots d'introduction et présentation du séminaire par Vianney DUBUC (ENS de Lyon) et Nicolas MAZEL (Université Lumière Lyon 2)
- Eva CHAUSSINAND (ENS de Lyon) et Madeleine MARTINEU (Université Grenoble Alpes) : « Florence Aubenas, Emmanuel Carrère : dire je chez deux écrivain·es-journalistes contemporains, un marqueur de subjectivité ? »
Séance 2 : Dire je : étudier un phénomène
09 novembre 2023 - 14h-17h
ENS de Lyon, salle D2 034
- Julien ADOUE (Université Paris-Est Créteil) : « La mise en scène de soi en philosophie : le cas paradoxal de Spinoza »
- Misel JABIN (ENS de Lyon) : « Recherches contemporaines sur le soi et ses limites à partir de l'Alcibiade de Platon »
- Nassif FARHAT (ENS de Lyon) : « Je dis : Je, ou l’absence de tout auteur »
Séance 3 : Dire je : poser la question de l'autorité au féminin
12 décembre 2023 - 14h-16h
MSH Lyon St-Etienne, salle Marc Bloch
- Léa BURGAT-CHARVILLON (ENS de Lyon) : « ''Je ne me mesleray point d’en parler ny en médecin, ny en philosophe'' : usages et autorité(s) de la première personne dans les conversations de Madeleine de Scudéry »
- Jeanne MOUSNIER-LOMPRE (Université Grenoble Alpes) : « Je de pouvoir dans les miroirs aux princesses, traités pédagogiques de la fin du Moyen Âge »
Séance 4 : Dire je : mettre en scène le savoir au XVIe siècle
18 janvier 2024 - 14h-16h
ENS de Lyon, salle D8 006
- Anthony LE BERRE (Aix-Marseille Université) : « La subjectivation du savoir dans la poésie scientifique du XVIe siècle »
- Mayeul DELPEUCH (Aix-Marseille Université) : « La priamèle de Montaigne ou l'art de la distinction par le bas »
Séance 5 : Dire ou ne pas dire je
15 février 2024 - 14h-17h
ENS de Lyon, salle D2 034
- Hannah LAMBRECHTS (Université Jean Moulin Lyon 3) : « Parler de soi sans dire je : étude des énallages de personne et de la disjonction du pronom dans les tragédies de Racine »
- Lauriane MOURARET MAISONNEUVE (Université Grenoble Alpes) : "Dire ou ne pas dire je dans les tragédies du XVIIe siècle : des contraintes syntaxiques aux nécessités dramatiques"
- Zoé PERRIER (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3) : « Dire je en (tant que) critique : la subjectivité comme stratégie de distinction »
Séance 6 : Dire je : poser la question du genre
21 mars 2024 - 14h-16h
ENS de Lyon, salle D8 001
- Adèle PLASSIER-ANGOUJARD (Université de Tours) : « De l'intime au collectif, émergence d'un je "intermédiaire", féminin et contemporain »
- Romain VIELFAURE (Université Paris Nanterre) : « Sujets du désir, sujets du féminisme : le renouvellement de la question du sujet dans les études de genre »
Séance 7 : Dire je : s’inscrire dans une langue et se construire dans un espace
11 avril 2024 - 14h-17h
ENS de Lyon, salle D8 001
- Lou BOUHAMIDI (ENS de Lyon) : « "Moi je suis asile " : Enjeux de la co-énonciation à la première personne dans les récits pour la demande d'asile en France »
- Clémence JAIME (Université Jean Moulin Lyon 3) : « Le récit autobiographique d'apprentissage au service de la légitimité didactique : étude des paratextes de quelques méthodes de langue portugaises, espagnoles et françaises des XVIe et XVIIe siècles »
- Chenyang ZHAO (Université Paris Sorbonne Nouvelle - Paris 3) : « Le je singulier et le je collectif - construction du sujet acteur-scripteur dans le cas des slogans muraux parisiens »
Séance 8 : Journée d'études finale
22 mai 2024 - 10h-18h
ENS de Lyon - D2 034
Dire je : penser le commentaire
- Amalia DESBREST (ENS de Lyon) : « Quand le commentaire laisse la place au je ... Étude des marginalia de la première traduction complète et glosée en castillan des Héroïdes d'Ovide »
Dire je : penser les enjeux de l'adresse
- Julie BEVANT (Université de Genève) : « ''Dame, je vous demande...'' : plaisir de la formule et je de rôle dans les demandes d'amour tardo-médiévales »
- Pierre KATZAROV (Université Bordeaux Montaigne) : « La deuxième personne dans quelques romans de Mohsin Hamid : co-création et renouvellement du je »
Dire je : penser les enjeux de l'identité narrative
- Alexandre GASCOIN (ENS de Lyon) : L’identité narrative
- Vincent BAUDART (Université de Lille) : « Jouer le je » ou la mise en image contradictoire des identités
Dire je : repenser le sujet
- Alexandre IAGODKINE (Université Bordeaux Montaigne) : « Parler pour un sujet sans parole : le défi de la zoopoétique »
- Benjamin BUSQUET (Université Côte d'Azur) : « Qui dit je en phénoménologie ? »
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Il sera également possible d’assister aux séances en ligne. Nous invitons l’ensemble des intéressé.es à écrire conjointement aux adresses suivantes : vianney.dubuc@ens-lyon.fr et nicolas.mazel@univ-lyon2.fr