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Une histoire à reconstruire : livres et imprimés autochtones au Québec (Mémoires du livre/Studies in Book Culture)

Une histoire à reconstruire : livres et imprimés autochtones au Québec (Mémoires du livre/Studies in Book Culture)

Appel de textes 
 
Mémoires du livre/Studies in Book Culture, volume 16, numéro 1, printemps 2025 

« Une histoire à reconstruire : livres et imprimés autochtones au Québec »  

Sous la direction de

Marie-Hélène Jeannotte (Université de Sherbrooke), de Marie-Pier Luneau (Université de Sherbrooke),

de Louis-Karl Picard-Sioui (Université Laval) et d’Isabelle St-Amand (Université Queen’s) 
 
Depuis le tournant du millénaire, et particulièrement dans la dernière décennie, les études littéraires autochtones au Québec se sont beaucoup enrichies. La question de la définition des littératures autochtones est encore à ce jour parmi les plus discutées dans les études récentes. Un consensus semble se dégager sur la nécessité, pour mieux comprendre l’histoire des littératures autochtones, d’élargir la définition de la littérature au-delà des limites linguistiques, géographiques, génériques, formelles et sociales associées aux conceptions dominantes de la littérature. Cette perspective, qu’on pourrait par ailleurs inscrire dans la tradition de l’histoire culturelle, s’étend aussi aux supports, aux modes et aux lieux de production, de diffusion et de réception des textes. Au Québec, l’écriture fait partie de l’expérience autochtone depuis plusieurs siècles. Aussi, éclairer les enjeux de l’imprimé et du livre autochtones sous l’angle de l’histoire du livre permet de saisir les dynamiques coloniales à l’œuvre dans le milieu littéraire, tout en mettant en lumière les mouvements de décolonisation qui s’y opèrent. 
 
En dépit du déploiement important des structures et des événements dédiés au livre et à l'imprimé autochtones, peu de travaux universitaires ont porté jusqu’à maintenant sur les dynamiques historiques et contemporaines dans le domaine du livre autochtone au Québec. C’est sur ces dynamiques que souhaite se pencher le présent numéro de Mémoires du livre / Studies in Book Culture
 
Les propositions d’articles devront porter sur le livre et l’imprimé au Québec, qu’il soit produit en langues autochtones, en français ou en anglais, et pourront adopter une perspective historique ou contemporaine. Les articles pourront s’inscrire dans l’un des trois axes suivants, sans s’y limiter : 
 
Axe production :  
Les acteurs et les actrices de l’édition autochtone au Québec, incluant les maisons d’édition, les organismes communautaires, les associations, les regroupements 
L’autoédition autochtone 
Le discours éditorial (paratexte, communiqués de presse, etc.) 
Les enjeux de la relation éditoriale en contexte colonial (direction littéraire, révision) 
Les enjeux linguistiques, sémiotiques et éthiques de la traduction des littératures autochtones 
Les supports numériques des textes autochtones 
 
Axe diffusion :  
Les périodiques (autochtones et allochtones) et la diffusion de la littérature autochtone 
Les stratégies et les lieux de visibilité : événements, spectacles, soirées de lectures, salons du livre, promotion 
Les enjeux de découvrabilité des œuvres littéraires autochtones en ligne 
La circulation des œuvres littéraires au sein des communautés autochtones et au-delà, hors des frontières du Québec et du Canada, notamment par l’entremise de la traduction 
La place (sélection, organisation, valorisation) des livres autochtones en librairie 
 
Axe réception :  
La place du livre autochtone dans les bibliothèques, dans l’enseignement en milieu autochtone et allochtone 
L’analyse diachronique, synchronique ou comparative de la réception critique d’œuvres littéraires autochtones et de leurs traductions 
Les prix littéraires reçus par des auteurs et des autrices autochtones 
Le développement d’anthologies et de « classiques » de la littérature autochtone 
 
Les propositions d’articles en français ou en anglais, comprenant un résumé d’environ 250 mots ainsi qu’une courte notice biographique, devront parvenir d’ici le 30 avril 2024 à Marie-Pier Luneau (Marie-Pier.Luneau@USherbrooke.ca). Après évaluation par le comité de rédaction, une réponse sera donnée en mai 2024. Les textes complets des articles dont la proposition aura été acceptée devront être envoyés au plus tard le 1er septembre. Ils seront soumis, à l’aveugle, à l’évaluation par les pairs. Le numéro paraîtra au printemps 2025. Pour toute question, veuillez vous adresser à la direction du numéro.  
 
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